Sciences - démarche scientifique à propos de la germination (phase 1)

Texte n°8 d'expression écrite collective de la semaine du 05/12/2016

A l’occasion de la tradition provençale de la plantation du blé, nous avons commencé à travailler sur la germination.

Afin de respecter les étapes de la démarche scientifique, nous avons d’abord noté les idées des uns et des autres à propos des graines. Le but est de faire émerger les conceptions des enfants afin de pouvoir par la suite « démolir » les idées fausses et aussi pour que les enfants se rendent compte qu’ils ne pensent pas tous de la même manière et susciter leur envie de connaître « la bonne version ».

A la question « que savez-vous sur les graines ? », les enfants ont répondu :

C’est quelque chose qui pousse (Axel). Les graines c’est les noyaux des fruits (Camille). Les graines ça se transforme en plantes (Hugo). Ça peut aussi faire des arbres (Lila). Aussi les plantes avec de la terre, ça se met dans un pot (Tess). Aussi ça peut se transformer en fleur (Louane). Les graines ça sert à faire pousser les plantes (Lilou A). En fait quand on trouve une graine dans un fruit et qu’on la plante après ça fait un arbre avec les mêmes fruits (Sasha). Les oiseaux ils mangent les graines (Lilou A). Il y a des graines que l’on peut manger nous (Hugo) comme els graines de maïs (Anthony) et les graines de popcorn (Maxim). On mange aussi les graines de tournesol (Camille). Les graines ça fait pousser des légumes (Lilou A). La paille elle a des graines (Nils). Quand on arrose une graine ça se transforme (Romain). Avec le soleil aussi (Hugo) ! D’abord ça se transforme en toute petite tige (Axel). Ça pousse aussi avec un oignon (Tess). La graine elle fait pousser les racines (Romain).

Aux questions « comment c’est une graine ? », « qu’est-ce qu’il y a dedans ? », ils ont répondu :

C’est ovale (Hugo). Non c’est rond (Roméo). C’est petit (Louane), tout riquiqui (Anthony). Dedans il y a un fruit (Romain). Dans les graines il y a de l’eau (Nolan). Il y a des fleurs dedans (Hugo) et aussi des vitamines (Nolan). Il y a de l’eau et de la terre dans une graine (Lilou A). Dedans la graine il y a la plante (Axel). Il y a des vers de terre (Anthony).